04 Feb, 2021 | Bandi e opportunità, In evidenza, News dal Csv
L’impresa sociale Con i Bambini, ente attuatore del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile, intende selezionare uno o più collaboratori da inserire nell’area ‘attività istituzionali’ con riferimento a due diversi profili.
Profilo A
Con i Bambini intende valutare candidature al fine di individuare una collaboratrice o collaboratore in grado di svolgere un ruolo di “coordinamento” delle attività di monitoraggio tecnico, a diretto riporto del Direttore generale.
Profilo B
Con i Bambini è anche interessata a valutare e selezionare profili di persone che entrino a far parte del team dell’area ‘attività istituzionali’ in qualità di addetti.
Gli interessati a candidarsi alle posizioni aperte dovranno inviare la documentazione richiesta entro il 2 marzo 2021.
Per informazioni e modalità di candidatura, si prega di scaricare il documento disponibile a questo link >>
04 Feb, 2021 | In evidenza, News dal Csv
Riproponiamo l’articolo di Lara Esposito per Cantiere Terzo settore relativo alle agevolazioni previste dal superbonus 110% per gli Enti di Terzo settore.
Per saperne di più sul Superbonus 110% è online sul sito del Governo una sezione appositamente dedicata con indicazioni, faq e prassi. Si tratta di un’agevolazione introdotta con il decreto Rilancio che prevede una serie di detrazioni alle spese di efficientamento energetico e antisismici, l’installazione di impianti fotovoltaici e colonnine di ricarica di veicoli elettrici, cui possono accedere anche gli enti non profit.
Tra le sezioni più interessanti, quella dedicata alle faq, in cui poter inviare quesiti e consultare le risposte sui soggetti beneficiari, le tipologie di immobili ammessi, gli interventi trainanti e quelli trainati, l’installazione di sistemi solari fotovoltaici, i limiti di spesa agevolabili, gli esempi concreti, l’opzione per cessione e sconto in fattura, il rilascio di attestazioni e asseverazioni, gli adempimenti e il visto di conformità.
Sul sito, inoltre, è possibile trovare anche una raccolta di documenti di prassi emanati nel corso di questi mesi.
Sempre in tema di superbonus e non profit, si è recentemente espressa anche l’Agenzia delle entrate con una risposta a un interpello avanzata da una fondazione iscritta all’anagrafe delle Onlus che possiede a vario titolo immobili censiti in catasto come A/2, B/1 e C/6.
03 Feb, 2021 | In evidenza, News dalle odv
Partirà il prossimo 5 febbraio il ciclo di seminari sulla violenza intima tra partner nella popolazione LGBTI promosso da Antinoo Arcigay Napoli e Centro di Ateneo SInAPSi Università Federico II di Napoli nell’ambito del progetto ???ℎ?? ???? ? ????, finanziato da “No One Left Behind” di ILGA-Europe.
Ogni incontro durerà circa 2 ore e si terrà in diretta sulla pagina Facebook ufficiale di Antinoo Arcigay Napoli.
Questo il programma degli incontri:
5 f??????? ???? ??? ??.?? – ????????????? ??? ?????? ?? ???????
Introduce: Carmen Ferrara, coordinatrice del progetto
Saluti istituzionali:
Triantafillos Loukarelis – Direttore UNAR
Daniela Lourdes Falanga – Presidente Antinoo Arcigay Napoli
Maura Striano – Direttrice Centro di Ateneo SInAPSI (Università degli Studi di Napoli Federico II)
Presentazione dei risultati:
Prof.ssa Anna Lisa Amodeo, Dott.ssa Carmen Ferrara, Dott.ssa Arianna D’Isanto
?? ???????? ???? ??? ??.?? – ?????. ????????????????
Introduzione: Vladimir Luxuria, scrittrice, attrice ed ex deputata
Fenomenologie e dimensioni dell’identità sessuale Dott. Claudio Cappotto, psicologo – Centro di Ateneo SInAPSi
Intersessualità: tra invisibilizzazione e diritti violati Michela Balocchi, PhD, research Center PoliTeSse, Intersexioni
Trans/non-binarynegatività Mina Tolu, attivista internazionale e trans media consultant
Donna e lesbica: il doppio stigma Chiara Piccoli, presidente ALFI | Associazione Lesbica Femminista Italiana
Omonegatività tra passato e futuro Roberta Autore,
Parole di Sessuologia, F.I.S.S. – Federazione Italiana Sessuologia Scientifica e A.S.I. – Associazione Sessuologi Italiani.
Bifobia e bicancellazione: dinamiche e rischi Andrea Pennasilico, psicologo, fondatore di Orgoglio Bisessuale
?? ????? ??? ??.?? – ?? ???????????̀ ????? ???????? ?????? ??? ??????? ????? ??????????? ?????
Modera: Carmen Ferrara, coordinatrice del progetto
Violenza intima tra partner e rappresentazioni, Camilla Esposito, Centro di Ateneo SInAPSI
Violenza di genere digitale: dati, riflessioni, buone pratiche Lilia Giugni, CEO
GenPol: Gender & Policy Insights
e ricercatrice presso il Centro Studi di Innovazione Sociale dell’Università di Cambridge
Invisibili Plurime Vittime: strumenti per riconoscere e affrontare l’esperienza di sopravvissutə con disabilità e LGBTQI+ all’IPV Valentina Tafuni, Premio CIDU per i Diritti Umani – 2020
L’esperienza di SLUM | Sono l’unica mia. Sveva Basirah Balzini, femminista islamica
Accesso ai servizi per persone asilanti e rifugiate LGBTQ survivor di IPV Lyas Laamari, presidente de Il Grande Colibrì
?? ?????? ??? ??.?? – ??? ??????? ?????? ????? ???????? ?????? ??? ??????? ????? ??????????? ?????
Modera: Avv. Mara Biancamano, responsabile settore giuridico Antinoo Arcigay Napoli
Violenza in-visibile: Riconoscere e denunciare. Quali tutele nel nostro ordinamento? Avvocata Di Muzio, penalista e docente del laboratorio di vittimologia e giustizia riparativa UNICH, CAV DONNè (Abruzzo)
Policentrismo della violenza domestica ai danni delle persone LGBTQI+. Avvocata Valentina Pizzol, co-fondatrice del Coordinamento LGBTE di Treviso e socia Rete Leford | Avvocatura per i diritti LGBTI
?? ?????? ???? ??? ??.??– ??? ??????? ??????????? ???????? ???’??????????? ????? ??????? ??????+ ? ????????? ?? ??????+ ???
Modera: Dott. Francesco Garzillo, psicoterapeuta, responsabile salute mentale Antinoo Arcigay Napoli
Aversive discrimination e bias inconsapevoli Dott.ssa Paola Biondi, Consigliera Segretaria dell’Ordine degli Psicologi del Lazio, Consigliera di Indirizzo Generale dell’ENPAP, Psicologa, Psicoterapeuta, Consulente aziendale
Buone pratiche nel lavoro con pazienti LGBT+ e le loro famiglie Dott. Claudio Cappotto psicologo – Centro di Ateneo SInAPSi
?? ?????? ???? ??? ??.?? ??? ??????? ??????? ? ?? ???? ???????? ???’??????????? ????? ??????? ????? ?? ??????????? ????? ?? ?????????̀ (????? ????? ??????, ??????????? ?????…)
Modera: Fabio Schiattarella, Social Worker
TOHOUSING, la strutturazione di un modello di accoglienza Silvia Magino, Associazione Quore
Con il patrocinio dell’UNAR – Ufficio Antidiscriminazioni Razziali-Presidenza del Consiglio dei Ministri
03 Feb, 2021 | In evidenza, News dalle odv
È online la piattaforma della Rete nazionale per il contrasto ai discorsi e ai fenomeni d’odio: un sito web che ha l’obiettivo di fornire, a chiunque sia interessato all’argomento, materiali e risposte sul tema dell’hate speech in rete. Notizie e approfondimenti, ma anche e soprattutto dati, ricerche, linee guida, campagne e altri strumenti utili per chi vuole contrastare questo fenomeno. Un vero e proprio raccoglitore di materiali realizzati da organizzazioni, osservatori e ricercatori con una lunga esperienza sul tema, con l’obiettivo di riunire questo prezioso e utile patrimonio in un unico spazio virtuale per agevolare coloro che desiderano approfondire l’argomento e offrire loro spunti.
La Rete nasce nel 2018 su impulso di Amnesty International Italia, come spazio informale in cui promuovere il confronto costante e l’individuazione di sinergie tra diverse realtà che in Italia si occupano in modo costante di contrasto all’intolleranza online. Ne fanno parte organizzazioni non governative e associazioni, osservatori, ricercatori.
La Rete, oltre a esse luogo di dialogo e scambio, organizza webinar e altre occasioni pubbliche di dibattito, produce strumenti utili come la recente guida per porre un freno allo zoombombing e si pone, nell’ambito dell’attività di advocacy, come interlocutore corale con istituzioni e altri stakeholder di rilievo.
La piattaforma è online a questo indirizzo: www.retecontrolodio.org
02 Feb, 2021 | In evidenza, News dal Csv
Sono aperte le iscrizioni alla 13° edizione di FQTS, percorso didattico-formativo fortemente innovativo e gratuito, dedicato al Terzo settore meridionale promosso dal Forum nazionale del Terzo Settore e da CSVnet e con il sostegno della Fondazione CON IL SUD.
FQTS2021 prevede una formazione incentrata su 5 assi che si differenziano per obiettivi, per tipologia di destinatari e per metodologia, divise in 18 percorsi formativi:
Asse 1 – “Il futuro delle comunità: il ruolo degli Ets nella co-programmazione”
Asse 2 – “Rafforzamento delle capacità politiche e di ruolo”, diretto a potenziare le abilità relazionali e politiche per conferire maggior ruolo alla propria organizzazione.
Asse 3 – “Enti e reti di Terzo settore nello sviluppo di comunità”, l’obiettivo di questo asse è sostenere gli enti e le reti nella costruzione di alleanze e partenariati strategici.
Asse 4 – “Supporto tecnico e culturale – capacitazione dei territori e delle comunità”. Supportare gli Ets, le Reti e le comunità nella valorizzazione delle competenze e nella realizzazione di percorsi formativi orientati alla costruzione di team di supporto al territorio.
Asse 5 – Formazione Regionale FQTS.
Tra le novità di questa 13^ edizione, la prima riguarda proprio le associazioni, che saranno le destinatarie dirette del percorso formativo.
Gli enti di terzo settore (Ets) e le circa 160 reti attive nelle regioni interessate dalla formazione (Basilicata, Calabria, Campania, Puglia, Sicilia e Sardegna) avranno la possibilità di partecipare a un percorso didattico fortemente innovativo che ogni anno sperimenta le forme e i modi più efficaci per raggiungere le persone e condividere saperi, prassi e conoscenze.
Per partecipare:
- è possibile iscrivere il gruppo dirigente (il consiglio direttivo) ad una linea formativa delle 7 proposte dell’Asse 3: verrà intrapreso un cammino di partenariato, un percorso di formazione che sosterrà gli enti o le reti nella costruzione di alleanze e partenariati strategici per produrre sviluppo e cambiamento nei territori e nelle comunità. Ci si iscrive automaticamente all’Asse 1, linea formativa 1, trasversale al percorso;
- inoltre, l’ETS o la Rete, potrà individuare e far partecipare una persona ad ognuna delle linee formative degli Assi 1, 2 e 4. Potranno partecipare volontari, operatori, soci ecc., ma anche soggetti esterni individuati all’interno del territorio o della comunità.
C’è tempo fino al 15 febbraio per iscriversi, è necessario compilare, a seconda della scelta, i seguenti moduli:
– Iscrizione Asse 3
– Iscrizione Asse 1, linea 2
– Iscrizione Asse 2
– Iscrizione Asse 4
Inoltre per conoscere in maniera approfondita il percorso formativo stati organizzati 4 incontri online regionali sulla piattaforma Gotomeeting al seguente link:
– Salerno 4 febbraio 2021 dalle ore 18:00 alle 19:00
– Caserta 5 febbraio 2021 dalle ore 15:00 alle 16:00
– Benevento 8 febbraio 2021 dalle ore 18:30 alle 19:30
– Napoli 9 febbraio 2021 dalle ore 18:30 alle 19:30
Qui trovate il programma approfondito di FQTS2021 da condividere!
02 Feb, 2021 | In evidenza, News dal Csv
Giovedì 4 febbraio alle ore 10.30 in diretta streaming sulla pagina Facebook e sul sito di Con i Bambini ci sarà la presentazione del report “Scelte compromesse – Gli adolescenti in Italia, tra diritto alla scelta e impatto della povertà educativa”.
Lo studio è realizzato dall’Osservatorio povertà educativa #conibambini promosso da Openpolis e Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile.
Il report sarà presentato da Vincenzo Smaldore, responsabile Openpolis e commentato da Marco Rossi-Doria, vicepresidente di Con i Bambini e dalla giornalista Sara De Carli.
L’adolescenza non è solo una fase di transizione tra infanzia e età adulta. È l’età in cui ragazze e ragazzi compiono molte delle decisioni che definiranno la loro vita successiva, a partire dalla scuola. La pandemia ha ribadito quanto siano ancora ampie le differenze in termini di accesso ai servizi (come la rete internet) per gli studenti rimasti a casa. Nel corso di questo report, si cercherà di ricostruire alcuni dei fattori che limitano le opportunità degli adolescenti nel decidere in modo consapevole il proprio futuro. Dall’origine sociale e familiare ai livelli negli apprendimenti; dalle prospettive nel territorio in cui si abita all’impatto dell’abbandono scolastico.
